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包括综合课程开发的哲学基础 、 心理学基础、社会学基础 、 科学学基础 、 政治基础、教育学基础六个方面.
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Mathematics education should be reformed with the development of mathematics curriculum.
数学教师的职业教育应随着数学课程的发展而变革.
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第四部分：基于调查结果的系统分析和对西方多元文化课程开发理论的阐释与批判，提出了盐源县多元文化课程开发的构想，由三部分构成：一是多元文化课程的开发模式；
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中医学科范式、科学发展样式要求中医学课程模式与之相应，然而中医院校的中医学教学长期采用西医院校学科课程的模式，影响了中医学人才的培养。
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职业教育课程的理想在宏观上体现为完美实现职业教育的社会功能，在中观上体现为对现代职业教育课程模式的追求，在微观上体现为对个体个性及才能发展的追求。
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